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ENTREVISTA AL COORDINADOR DEL PROYECTO COMENIUS, D. ANTONIO LUIS PEÑAS CHAMORRO

22 de noviembre de 2010.

Comenius Project … ¿de dónde viene? ¿quién lo propuso? Todas estas preguntas nos las responde el Coordinador del Proyecto, nuestro profesor de música del centro IES Az-Zait, Don Antonio Luis Peñas.

Entrevistadoras: -¿Dónde y cuándo se enteró de la plataforma Etwinning?

Antonio Luis: -Hace dos años, en una reunión en el CEP (Centro de Profesores).

Entrevistadoras: -¿Por qué quiso hacer este proyecto?

Antonio Luis: -Lo consideré bastante interesante, pudiendo ser una gran experiencia para el centro.

Entrevistadoras: -When did you think about the Comenius Project? (¿Cuándo pensó en el proyecto Comenius?).

Antonio Luis: -At the same time as Etwinning. (Al mismo tiempo que Etwinning). Después de informarme acerca de estos proyectos mediante cursos de formación, en septiembre del curso pasado hice la propuesta a los profesores del centro involucrados en el Proyecto Bilingüe. Después, desde septiembre hasta febrero, en colaboración con los coordinadores de los otros países elaboramos nuestro Proyecto Comenius. En la redacción de dicho Proyecto figura, por ejemplo, nuestro Audiovisual Comenius Corner, que se proyecta en los recreos.

Entrevistadoras: -What opinions did you hear about these projects? (¿Qué opiniones escuchó sobre estos proyectos?)

Antonio Luis: -People who had worked in these Projects told me that it was an amazing experience. (La gente que había trabajado en estos proyectos me comentó que es una experiencia asombrosa).

Entrevistadoras: -¿Cómo contactó con los países socios, Alemania, Italia y Grecia?

Antonio Luis: -Fue el curso pasado en septiembre, en una página dentro del portal Etwinning; es una especie de blog en el que profesores de distintos países ofrecen ideas, buscan colaboración… y así, encontré profesores con los que coincidíamos en algunas ideas.

Entrevistadoras: -What are you thinking to do after the Comenius? (¿Qué está pensando hacer después del Comenius?)

Antonio Luis: -I don’t know, maybe another Comenius. I will feel like relaxing, but it is sure I will want to make another proyect. (No sé, otro Comenius tal vez. Me apetecerá relajarme, pero seguro que también querré hacer otro proyecto).

Entrevistadoras: -¿Cómo estará en contacto con las alumnas que el año que viene no estén y participen en el proyecto?

Antonio Luis:- ¡Muy buena pregunta! ¡Pero me deberíais contestar vosotras! – exclama entre risas – Seguro que estaremos en contacto a través del TwinSpace.

Entrevistadoras: -¿Está contento con los resultados que está dando el proyecto por ahora? ¿Le gustaría cambiar algo?

Antonio Luis: -Está saliendo todo muy bien - afirma muy contento – y no cambiaría nada, aunque todo puede mejorar.

Entrevistadoras: -¿Le costó trabajo convencer al director y a los profesores del Proyecto?

Antonio Luis: -Se echa a reír- Fue  muy fácil, todos estuvieron de acuerdo; hay que tener en cuenta que casi todo el profesorado del instituto está involucrado en el Proyecto, unos veinte, y hay que valorarlo, porque supone un gran esfuerzo y trabajo.

Entrevistadoras: -¿Habrá más gente para los próximos viajes, con el proyecto de la rifa?

Antonio Luis: -Pues sí, una primicia, para Grecia no irán seis, sino ocho alumnos. Y a Alemania depende del dinero, pero esperamos que también vayan ocho alumnos.

Entrevistadoras: -You have spent a lot of time with the Etwinning but, are you proud with the results? (Ha invertido mucho tiempo en el Etwinning pero, está orgulloso con los resultados?)

Antonio Luis: -Yes, I am proud, very proud with the results – sonríe-. (Sí, estoy orgulloso, muy orgulloso con los resultados).

Entrevistadoras: -¿Habrá más actividades para el año que viene?

Antonio Luis: -Claro que sí, hay veinte actividades que se reparten entre este curso y el que viene. Por ejemplo, una actividad que realizaremos el año que viene es sobre la gastronomía típica de cada país.

Entrevistadoras: -¿Le sorprendió que fuera aprobado el Comenius en el IES Az-Zait?

Antonio Luis: -Me sorprendió bastante debido a la crisis, aunque sabía que el proyecto era muy bueno. De hecho, nos dieron una puntuación muy alta, 92 puntos sobre 100.

Gracias principalmente al profesor Don Antonio Luis Peñas, de quien surgió la idea, y al resto de profesores que participan en este proyecto, se está llevando a cabo esta experiencia única y, quizás para algunos, irrepetible.

Por Marta González González , Ana Chica Ureña y Lourdes Valera Salmoral. 4º ESO.

RECEPCIÓN EN EL AYUNTAMIENTO DE ISPICA

ACTIVIDADES EN ISPICA

COMENIUS COMO PROYECTO DE INTERCAMBIO

ITALIA MÁS CERCA

Información / Viva Jaén /

JAÉN / EDUCACIÓN

El Az-zait pone rumbo a Europa gracias al proyecto Comenius

18/11 · 23:14 · Raúl Beltrán

Las ocho alumnas que viajarán este domingo a Italia junto a Antonio Luis Peñas.

Paula Ibáñez, Cintia Montoro, Elisabeth Mendem, Ana Chica, Marta González, Paula Bueno, Rocío Vico y Bárbara Jurado serán las primeras alumnas del instituto Az-zait de Jaén que viajarán y se hermanarán con sus compañeras de Ispica, en Sicilia (Italia). Pero la aventura no hará más que continuar cuando partan el próximo domingo, ya que desde que comenzó el curso, junto al resto de alumnos del instituto, trabajan en el proyecto Comenius, dentro del Plan de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea.

“La intención de este tipo de programas es motivar a los alumnos y avanzar en el aprendizaje del inglés, dado nuestro carácter de centro bilingüe”, explica el coordinador del proyecto, que también se desarrolla en el IES Santa Catalina de Jaén, Antonio Luis Peñas Chamorro. En Comenuis participan otros tres institutos de secundaria europeos. Uno en Ispica (Italia); Essen (Alemania); y Serres (Grecia), a donde viajarán 24 alumnos seleccionados por el centro.

Las ocho primeras protagonistas están encantadas con la iniciativa e ilusionadas porque dentro de unos días conocerán a los compañeros con los que han estado trabajando desde el inicio del curso. “Se ha creado un portal (TwinEspace) en internet al que los alumnos suben los trabajos que realizan sobre las ciudades y las regiones que van a visitar, todo ello en ingés”, explica el coordinador, que destaca también los blogs y el chat, donde diariamente se comunican los alumnos de los cuatro países. Durante este curso y el siguiente se realizarán 20 actividades que ahondarán en la cultura, la sociedad, la economía, la gastronomía, la geografía, etc, de cada una de las regiones y localidades. Además, cada uno de los alumnos, tanto los del instituto Az-zait como del resto de centros europeos, ha diseñado un logotipo, cuyo ganador será el que figure en todos los trabajos del proyecto de forma oficial. Antonio Luis Peñas se muestra más que satisfecho con la respuesta de todos los alumnos y afirma que está siendo un éxito a nivel formativo, sobre todo en el uso diario del inglés.

MÁS DINERO, MÁS VIAJEROS

Para que puedan viajar más alumnos, se necesita más dinero. Ése es el problema al que se enfrentan los chicos y chicas del IES Az-Zait.

Para paliar este problema, en 3º de la ESO se ha propuesto realizar una rifa. Si se realiza, más alumnos podrán cubrir los viajes a Serres en abril y a Essen en noviembre del año que viene. Si finalmente se lleva a cabo esta rifa, será durante el segundo o el tercer trimestre.

Al parecer, se han ofrecido 42 personas para vender papeletas. Se deben vender, a criterio del coordinador del proyecto D. Antonio Luis Peñas Chamorro, “muchas papeletas”. Sobre el premio, declaró: “Será un lote de productos. Tenemos confirmada una garrafa de cinco litros de aceite de oliva de la Denominación de Origen Sierra Mágina, pero también entregaremos diversos objetos con el logotipo del centro”. 

Eduardo Cubillo Lechuga, 2º B

English Version:

MORE MONEY, MORE TRAVELLERS

We want more students to be able to travel. So we need more money. This is the problem of the Az-Zait High School’s pupils.

In 3^rd year, they maybe will do a raffle. If they do it, more students can travel to Serres and Essen next year. They will do it in 2^nd or 3^rd trimester.

42 students will sell ballots. Antonio Luis Peñas Chamorro, the project’s coordinator, said: “We need to sell a lot of bullets. The award will be a lot of things. One of them will be a five-liter bottle of olive oil of Sierra Mágina. Other awards will have the High School’s logotype.”

 

Eduardo Cubillo Lechuga, 2^nd year.

DE E-TWINING AL PROYECTO COMENIUS

LA PLATAFORMA E-TWINNING

EQUIPO DEL BLOG

GO AHEAD!

The Comenius Programme is being a great success in our colleges, at least that is what we can observe in our students and in the TwinSpace chats with the foreign students from Serres, Ispica and Essen.

Now we are involved in a variety of activities that have been received enthusiastically. We should congratulate each other for the participation and success of the different proposals, and at the same time, we teachers, should keep on working with the aim of getting mixed up in the project as many students as possible, bilingual or not . We hope to continue like this during the whole process. 

These days we are anxious to overcome our first journey to Ispica because it is a great new experience not only for the students, but also for the teachers. We expect everything will be alright. 

We can use this blog to spread the news about our goals, achievements or just to get in touch. We all know that language is something alive and we have to feed it from time to time because its final purpose, we don't have to forget,  is KNOWLEDGE and COMMUNICATION.

Let’s see what happens next. In spite of the difficulties, our main target is being, beyond any doubts,  successfully fulfilled and there is something I think all of us can already say: our colleges won’t be the same after the Comenius Programme. 

Good luck, everybody, and go ahead!

PROYECTO COMENIUS

            En septiembre de 2010 comienza nuestra aventura... iniciamos nuestra andadura en una Asociación Multilateral Comenius con el Proyecto “European touristic itineraries about different cultures and identities”.

Los centros educativos participantes son los siguientes:

1.  IES Az-Zait (Jaén - España), como centro coordinador.

2.  Bertha-Krupp-Realschule für Jungen und Mädchen (Essen – Alemania).

3.  Istituto Istruzione Secondaria Superiore 'G. Curcio' (Ispica – Italia).

4.  5th Gymnasio Serron (Serres – Grecia).

Esta Asociación se está desarrollando entre los cursos 2010-2011 y 2011-2012, e incluye una serie de 20 actividades en colaboración entre los/las alumnos/as de los 4 centros educativos socios y el uso de la Plataforma de internet TwinSpace como herramienta de comunicación entre los/las alumnos/as de los centros participantes.

Lo más llamativo del Proyecto serán los viajes culturales de alumnos y profesores del IES Az-Zait a Italia (Noviembre de 2010), Grecia (Abril de 2011) y Alemania (Noviembre de 2011), coincidiendo en dichas visitas, cómo no, con una representación de profesores/as y alumnos/as de los 4 centros asociados. Los/las alumnos/as serán acogidos/as por familias de alumnos/as de los centros educativos socios

El Proyecto finalizará con la visita de alumnos/as y profesores/as alemanes, italianos y griegos a nuestra ciudad en Abril de 2012. En dicho viaje, alumnos/as socios/as serán acogidos por familias de alumnos/as del IES Az-Zait, completando así lo que sin duda será una experiencia intercultural única e inolvidable para todos los participantes.

Por supuesto, la lengua común es el inglés, por lo que se trata de una excelente oportunidad para todos practiquemos y mejoremos nuestro nivel en la lengua extranjera.

El desarrollo del Proyecto Comenius está demostrando ser una aventura irrepetible. Los/las alumnos/as del IES Az-Zait la están aprovechando al máximo para hacer amigos/as alemanes, italianos y griegos, así como para disfrutar de un intercambio cultural que hará de esta experiencia una de las más enriquecedoras en su vida como adolescentes.

Antonio Luis Peñas Chamorro
Coordinador del Proyecto Comenius